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高中《思想政治》课如何引导学生发现并提出问题

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摘要 一位名人曾说过一句话:“指出一个问题通常比解决一个问题更为重要”。在接触世界的进程里,问题是融合已知与未知的媒介,只有持续的出现新问题,处理新问题,我们的思维才会持续的向前进步。高中思想政治课里要怎样引导学生发现问题,并且指出问题,更是一个重中之重的过程。
作者 徐兵
出处 《中国科教创新导刊》 2013年第30期73-73,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
  • 相关文献

参考文献4

  • 1王昌明.浅谈思想政治课对学生问题意识的培养及锻炼[J].中国教育周刊,2012f12).
  • 2刘文祥.高中生创新思维的培养[D].哈尔滨师范大学,2010.
  • 3胜中华.开拓中学生全面思维能力[J].中国教育报,2006(3).
  • 4毛丽双.针对学生问题意识培养的问题[J].华东师大汉口分院学报,2009(7).

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