艺术视角的高中英语课堂导入刍议

艺术的课堂导入可以使得学生能够较为集中精力的听讲，有效的提高教学效果。文章认为，可以通过借助多媒体等各种手段展开影视或图片导入法，直接导入法，新课背景指示导入法，复习式导入法等多种艺术性的导入方法。