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探究过氧化钠与二氧化碳的反应

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摘要 实验教学不但可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成化学概念,获得知识和技能l还叮以培养学生的观察能力和实验能力,有助于培养学生实事求是.严肃认真的科学态度和科学的学习方法。因此,我们不仅仅要做实验,更应改进实验教学、探索实验方法,完善实验理论。
作者 潘虹
出处 《中国科教创新导刊》 2013年第30期113-113,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
  • 相关文献

参考文献2

  • 1蔡爱莉.《碱金属及其化合物的性质》实验课的教法和体会[J].化学教学,1980(3):35-36.
  • 2陶冶.对现行中学化学课本中部分实验的改进和补充[J].化学教育,1980(4):38-41.

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