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初中数学教学面临的困境与改革策略
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摘要
在我国的九年义务教育体系中,初中数学占据着举足轻重的地位,因为学生未来对于各种专业特别是理工类专业的学习全都是建立在这门学科的基础上,可以说数学基础的好与否直接关系到学生未来的发展和成长。所以我们应对数学学科的教学与学习效果投以高度的关注。本文对于当前数学教学工作中面临的一些困境作出深刻剖析,同时也探讨了数学教学的一些改革策略,以期提升当前的教学水平。
作者
商兆杰
机构地区
吉林油田第十二中学
出处
《中国科教创新导刊》
2013年第30期136-136,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
数学教学
困境
改革策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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