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浅议小学音乐教育的创新
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摘要
随着教育改革对素质培养的日益重视,小学音乐教育改革也应与时俱进,不断创新,本文在阐述小学音乐教育积极意义及其问题不足的基础上,针对性的提出一些发展改革建议,旨在抛砖引玉,与大家相互交流,共同促进相关教学实践工作的更好开展。
作者
丁明堂
机构地区
山东省临沂市郯城县新村中心小学
出处
《中国科教创新导刊》
2013年第30期237-237,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
音乐教育
创新
小学
主体地位
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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中国科教创新导刊
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