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语文课程改革:在思辨和争鸣中寻求共识——语文教育热点问题争鸣聚焦
被引量:
1
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摘要
语文教育中诸多问题的争论多发源于语文教育和教学的实际困惑,都是新理念推广和实施过程中必然之现象。在新一轮语文课程改革的每一个阶段,在发展的每一个“节点’’上,人们对语文教育的深刻思辨、争论,给我们带来许多有益的启示。
作者
戴正兴
机构地区
江苏省镇江高等专科学校
出处
《辽宁教育》
2013年第11期18-21,共4页
关键词
语文教育
争鸣话题
背景探析
理性求索
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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辽宁教育
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