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语文课程改革:在思辨和争鸣中寻求共识——语文教育热点问题争鸣聚焦 被引量:1

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摘要 语文教育中诸多问题的争论多发源于语文教育和教学的实际困惑,都是新理念推广和实施过程中必然之现象。在新一轮语文课程改革的每一个阶段,在发展的每一个“节点’’上,人们对语文教育的深刻思辨、争论,给我们带来许多有益的启示。
作者 戴正兴
出处 《辽宁教育》 2013年第11期18-21,共4页
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