拼音教学方法谈

1．仿一仿，仿形仿声。我在教学a时，先教学生背儿歌，再指导同学看插图。图上的小朋友脸蛋是圆圆的，就是a的第一笔左半圆，小朋友头上扎着小辫，就是a的第二笔竖右弯。小朋友找医生看喉咙，要张大嘴巴，所以a的发音也要张大嘴巴。学生很快掌握了a的音和形。用同样的方式，学生都能又快又好地掌握其他拼写字母。