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精彩点拨书卷香

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摘要 “点拨”就是教师针对学生在阅读中存在的障碍,画龙点晴地启发学生思维,寻找解决问题的途径与方法,培养学生的创新精神和语文实践能力。本文重点探讨字词、语句、标点符号、留白、意境、情感价值、过程方法、疑问悬念等8种阅读教学点拨。
作者 袁昌仁
出处 《辽宁教育》 2013年第11期93-96,共4页
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