高校教师收入研究的新成果——评《中国高校教师收入研究(1949-2011)》

《中国高校教师收入研究(1949-2011)》在研究主题上具有现实性,在研究视角上具有创新性,在资料使用上具有规范性,在成果内容上具有可读性,是了解和研究不同时期我国高校教师收入水平值得存阅的一部力作。但从精益求精的角度来看,也还存在两个方面的不足,有待于在今后的研究中进一步充实和完善:一是应进一步加强对"收入分配理论"和"基本分配制度"的研究,二是应在史料呈现的基础上进一步深化理论分析。