论语文教育专业学生讲故事能力的培养被引量：2

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摘要 "讲故事"是从小学语文教师的基本功之一,本文讲述如何培养语文教育专业学生讲故事的能力,结合《儿童文学》课程教学实践,阐述讲好故事的关键在于找对方法,掌握技巧。讲好故事的基础是要对文本在理解的基础上进行二次加工,强调口语化;讲好故事的关键是要掌握声音艺术,通过声音的变化来塑造形象;充分利用眼神和肢体动作是必不可少的辅助手段,要讲演结合,注重交流。

作者周萍

机构地区攀枝花学院思政部

出处《攀枝花学院学报》 2013年第5期89-90,共2页 Journal of Panzhihua University

关键词讲故事语文教育能力技巧

分类号 G65 [文化科学—教育学]

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攀枝花学院学报

2013年第5期

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