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高职英语阅读能力的培养策略
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摘要
阅读既是英语学习过程中学习取得成功的途径,也是在英语学习中的根本目的,目前高职大学生的英语阅读水平很低,缺乏综合运用英语的能力。本文从多角度来阐述英语阅读的方法与策略,通过全新的学习策略来学习英语,提高高职学生自主进行英语学习阅读的能力,培养大学生自我学习的意识。
作者
黄丹丹
机构地区
太原大学外语师范学院
出处
《湖北科技学院学报》
2013年第7期66-67,共2页
Journal of Hubei University of Science and Technology
关键词
英语阅读
综合运用
能力培养
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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湖北科技学院学报
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