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德育中素质教育的价值取向及其实施途径

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摘要 素质教育是教育改革的基本方向,也是全面提高学生综合素质的重要渠道。实施素质教育,必须深刻理解和把握素质教育的核心价值取向,围绕社会需要不断丰富和拓宽教育内容,积极探索素质教育的实现途径,这样才能切实提升新形势下素质教育的实际成效。
作者 顾燕萍
出处 《无线互联科技》 2013年第9期216-216,共1页 Wireless Internet Technology
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