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让生活情趣融入语文课堂
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摘要
语文基本功与语文素养怎样有机结合是本文论述的核心、在课堂上通过设置话题与情境,使学生的生活阅历、体验和理想融会到教材中去,运用反差对比、拓展等形式引发学生情感共鸣与思维的延伸。,学生在生动亲切的学习活动中更深刻的理解学习内容,自觉接受文化思想的熏陶.潜移默化中提高语文素养。
作者
董榕
机构地区
江苏省建湖县建阳中学
出处
《文理导航》
2013年第28期7-7,共1页
关键词
语文课堂
生活情趣
语文素养
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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