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问题教学法在高中语文阅读教学中的应用探究
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摘要
一直以来,高中语文阅读教学效率都不高,原因是受传统教学观念的影响,教学中学生多是接受来自教师所讲授的知识,自主阅读理解能力不强。众所周知,阅读是学生的主体行为,如果忽视了学生在阅读中的主体作用,阅读效率也就难以提高。将问题教学法应用中高中语文阅读教学中,就是要充分发挥教师的主导作用,引导学生积极参与到阅读过程中,在自主阅读中提高其理解能力。
作者
戚品红
机构地区
江苏省宿迁市马陵中学
出处
《文理导航》
2013年第28期25-25,共1页
关键词
问题教学法
高中语文
阅读教学
应用
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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