摘要
随着现代科技的迅速发展,生活水平的不断提高,当代高中学生的学习设备也不断更新,许多高中学生随身携带MP3,MP4或各种多功能手机。我们发现高中学生大多利用这些工具听音乐,而听英语歌曲也成为校园广为流行的一种课余消遣方式。如何发掘英语歌词中的教学素材,借助学生的这种爱好,正确引导,帮助学生提高英语学习兴趣,促进学生的英语学习,无疑是值得尝试的一个课题。在日常教学中,笔者常常有意或无意地穿插一些英文歌词,不仅从一定程度上活跃了课堂气氛,引发了学生英语学习的兴趣,同时也把有关的教学内容融人其中,达到了意想不到的教学效果。下面笔者谈谈自己把英文歌词与高中英语教学结合的一些具体实践,以求和同行们商榷。
出处
《文理导航》
2013年第28期38-38,83,共2页