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激情催生初中思想品德有效教学
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摘要
思想品德课程不仅是一门学科,而且是对学生进行思想品德教育的重要阵地,但现实中同学们一方面是不愿意上思想品德课程,另一方面也不愿意在生活中实践。究其根本原因就在于思想品德教学教育缺少激情,因此,思想品德教师必须认真领会新课改精神,充分发挥教师的指导作用,让学生在学习中产生激情,在实践中积累激情,真正实现学生和教师在激情中和谐进步、和谐成长。
作者
季清斌
机构地区
江苏省建湖县上冈实验初级中学
出处
《文理导航》
2013年第28期86-86,共1页
关键词
思想品德课程
激情
有效教学
初中
思想品德教育
教学教育
学生
教师
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
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