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让教学反思引领教师专业成长——从端点到底有什么用谈起
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摘要
"直线上两个点和它们之间的部分叫作线段,这两个点叫作线段的端点。"这是线段的定义。苏教版小学数学二年级上册中就开始让孩子们认识线段,在本课教学中,重点是线段有两个特征:1.线段是直的。2.线段有两个端点。教学过程中,我一再思考这样一个问题:线段的端点到底有什么用?下面就我对这个问题的认识,谈谈自己的一点收获。
作者
赵丽
机构地区
江苏溧阳市实验小学
出处
《学子(理论版)》
2013年第8期14-15,共2页
关键词
教学反思
教师专业成长
端点
二年级上册
小学数学
教学过程
线段
苏教版
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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学子(理论版)
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