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开放课堂,“活”出精彩——数学活动课模式探究

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摘要新课程标准的出台,加大了教学改革的力度。而人教版数学新教材无论在内容设计还是呈现形式上,都给传统的教学模式以冲击,也给从事教育事业的教师们带来了一个新的课题——如何上好数学活动课。数学活动课强调一个＂活＂字,侧重的是学生个体实践,直接体验和感受。那么,数学活动课以怎样的模式呈现呢？

作者黄国萍

机构地区江西上饶市第一小学

出处《学子（理论版）》 2013年第8期80-80,共1页

关键词数学活动课活动课模式开放课堂 “活” 新课程标准教学改革内容设计教学模式

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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学子（理论版）

2013年第8期

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