小学美术作业批改刍议

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摘要当前,美术评优课开展得较为频繁,多媒体教学也正迅速普及推广。有的课堂教学场面上非常热闹,但学生的作业水平不是很理想,提高缓慢。究其原因,我认为最主要的一点是作业批改这一环节尚未引起广大教师的普遍关注。批改作业是检查教学效果、发现问题的重要手段,提高作业质量是对学生进行素质教育的一个主要方面,要调动学生作画的积极性,提高美术作业的质量。一、以面带评,提高鉴赏水平面批式,就是将从各组抽取的学生作业当场展示,让大家来分析比较。

作者唐红武

机构地区江苏建湖县建阳中心小学

出处《学子（理论版）》 2013年第9期61-61,共1页

关键词作业批改小学美术学生作业作业质量多媒体教学课堂教学作业水平教学效果

分类号 G424.2 [文化科学—课程与教学论]

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学子（理论版）

2013年第9期

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