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诵读经典,让书香浸润心灵
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摘要
读书滋养心灵、开启智慧、健全人格。中外儿童文学经典给学生提供的是生动、优美、规范、形象的语言范本,能够激发学生阅读的兴趣,启发学生的想象,丰富学生的语言积累,陶冶学生的性情。《小学语文课程标准》总目标指出,培养学生独立阅读的能力,学会运用多种阅读方法,有较为丰富的积累和良好的语感,注重情感体验,发展感受和理解方面的能力。针对总目标,各学段目标也提出了具体的要求。引领学生泛舟书海、亲近书本。
作者
钟四凤
机构地区
江西兴国县第五小学
出处
《学子(理论版)》
2013年第9期95-95,共1页
关键词
诵读经典
心灵
《小学语文课程标准》
学生阅读
浸润
语言积累
健全人格
文学经典
分类号
G775 [文化科学—教育学]
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学子(理论版)
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