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如何布置作业
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摘要
作业是知识的运用、巩固和发展,所以,一定要重视这个环节。学生会不会运用这个知识,掌握了这个知识没有,都要通过作业或者其他形式的检查反馈给老师。老师好对症下药,采取措施。那么,怎样布置作业才能起到以上作用呢?首先,布置的作业要涵盖本节所有的知识点。如果有一个知识点遗漏,老师就不知道这个知识点学生掌握了没有,会不会运用。就可能牵一发而动全身,功亏一篑。
作者
武清元
机构地区
河北磁县林坦中学
出处
《学子(理论版)》
2013年第10期31-31,共1页
关键词
布置作业
知识点
巩固和发展
对症下药
学生会
老师
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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学子(理论版)
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