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构建魅力课堂从“称呼”开始 被引量:1

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摘要 经常游走在各种课堂间,因此得以关注师生间的称呼。笔者发现老师对学生的称呼大多是直呼学生的姓名(偶尔有称呼学号的),而学生则一成不变地称呼自己的老师为姓氏+老师(如张老师、李老师等)或XX学科+老师(语文老师、数学老师等)。
作者 陈为强
出处 《教学与管理(小学版)》 2013年第10期15-16,共2页 Journal of Teaching and Management
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