研究生病理生理学课程整合的探索

随着分子生物学和相关前沿生命学科的迅速发展,病理生理学的理论体系和研究技术正在发生重大变革。为了适应医学科技的发展和提升研究生培养质量,本教研室结合当前医学研究热点、难点,在原有的教学基础上进一步整合和完善研究生病理生理学课程建设。具体做法是:(1)完善课程设计:依据研究生的专业和层次,在完善原有《高级病理生理学》和《心血管病理生理学》的基础上新开设《肿瘤病理生理学》和《危重病病理生理学》2门课程;(2)整合教学内容:①丰富原有专题:如凋亡、炎症、休克等从分子、细胞水平和神经-内分泌-免疫网络学的角度来揭示其基本病理过程;②挖掘热点专题:如肿瘤诊断新技术(肿瘤标志物、肿瘤靶向诊断、分子诊断)与新疗法的病理生理学基础(免疫/生物治疗、靶向治疗、基因治疗)等设置专题;③增设优势专题:如炎症与脂氧素研究、心血管病的细胞与基因治疗、肿瘤代谢与调控、细胞自噬与疾病等本教研室在研国家课题的讲座;④临床病生专题:如病理应激与危重病、药物成瘾的救治基础等邀请临床专家讲授;(3)健全课程管理体系:定期组织开展集体备课和教学研讨活动,教学秘书统一收集和管理课件及课程参考资料,归档保存。经过一系列的课程整合和建设,使得病理生理学的研究生教学内容更为丰富,更为实用,基础与临床联系更为紧密,为进一步探索研究生教学模式和提高研究生教学质量奠定了扎实的基础。