摘要
本文介绍了伊利诺伊理工大学设计学院用户研究课程群的基本情况,包括洞察用户、案例研究、文化探察、定量分析、民族学访谈、可用性方法、快速体验模型等。其用户研究课程群体系完整,在设计学研究生教学中起到理念指导、信息和流程支持的作用,其必修课程和选修课程相辅相成,分别从基础理论和专业技能方面全面深入地传授用户研究知识与技能。国内可从明确教育定位、完善课程体系、加强实践教学方面借鉴其先进性。
出处
《南京艺术学院学报(美术与设计)》
北大核心
2013年第5期141-144,共4页
Journal of Nanjing Arts Institute:Fine Arts & Design
基金
广东省引进创新科研团队计划资助
教育部人文社会科学研究一般项目青年基金项目(项目编号:10YJC760028)