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浅谈如何通过啦啦操做好中职班主任管理工作

how to improve class room teacher management in vocational school through cheerleading
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摘要 班主任是班级工作的管理者和引导者,是学校与学生、学校与家长、学生与家长之间联系的纽带和桥梁,由于选读中职学校的学生年龄、成绩、素质有较大差异,在班主任的管理工作中,与其他普通中学也有不同,本校的特点是,班主任基本上是由任课教师兼任,笔者作为体育教师,通过将啦啦操运动与班主任管理工作相互之间的渗透和配合谈谈自己的认识。 Class room teacher is a manager and guide in class, who link and bridge of communication among the students, schools and parents, because of the selected readings in secondary vocational school students' age,grade,quality has alarger difference, Class room teacher's management work in vocational school, which different from other ordinary school, the characteristics in our school, class teacher who basically is by the other teachers, as a physical education teacher,how to improve class management in vocational school through cheerleading is a important work.
出处 《当代体育科技》 2013年第29期93-94,共2页 Contemporary Sports Technology
基金 珠海市十二五教育规划课题:广东省中职学校"阳光体育运动"开展现状与推进策略的研究(编号:2012KTG10)
关键词 啦啦操运动 中职学校 班主任管理 cheerieading vocational school class room teacher's management
  • 相关文献

参考文献3

  • 1魏书生.如何做最好的教师[M].南京:南京大学出版社,2009(8).
  • 2马生才.班主任管理中的人性体现[J].大观周刊,2012(3):185-185. 被引量:1
  • 3彭阳.浅析中职学校班主任管理工作的重难点[J].教研探索201l(6).

共引文献21

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