“快乐体育在小学课堂教学中的运用研究”结题报告

本课题是针对我校体育课堂教学现状而提出的,着重研究课程设置、教材、教法的改革;运用快乐体育培养学生体育兴趣,学习锻炼身体技能,养成终身参与体育锻炼的意识。从2011年5月开始,通过2年的研究,初步达到预定的研究目标,构建小学快乐体育教学模式和自主性课外体育锻炼方式,注重培养学生体育兴趣,发展学生个性,提高体育能力,从而达到终身主动参与体育锻炼的目的。