摘要
羽毛球运动诞生于英国,但是由于其所具有的娱乐性、简便性以及锻炼性等特点与优势,一直以来在我国就具有相当广泛的发展基础,现在更是一跃成为了我国很多所高校的必修科目之一。在高校羽毛球教学中,由于各种各样的原因,学生的积极性很难充分调动起来,这给羽毛球运动在高等学校的推广带来了一定的难度。因此,我们有必要对高校羽毛球教学中影响学生学习的因素进行一番分析与研究。鉴于此,本文拟从我国高校羽毛球教学的目的、当前我国羽毛球教学中存在的问题、高校羽毛球教学中学生学习的影响因素以及调动高校学生学习羽毛球积极性的对策等几个方面来进行分析与阐述,以期加深对这一问题的认识与理解程度。
出处
《当代体育科技》
2013年第27期70-71,共2页
Contemporary Sports Technology