浅议如何提高幼儿师范体育教学质量

幼儿师范体育教学质量直接关系到幼儿的生长和发育,培养幼儿对体育活动的兴趣更是幼儿师范体育教学的重要目标。幼儿有其特殊的生理和心理特征,幼儿师范体育教学应该是游戏化的,是能够引起幼儿的兴趣的。本文从幼儿体育教学的基本概念入手,分析和探讨了幼儿体育教育的意义及应遵循的原则,总结了提高幼儿师范体育教学质量的途径,希望进一步引起相关部门对于幼儿体育教学的高度重视,推动我国幼儿教育事业的蓬勃发展。