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体育教师在快乐体育教学中的角色

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摘要 快乐体育顾名思义是让学生享受体育运动带来的快乐。这就要求体育教师更新观念,实施快乐体育教学法,创设快乐体育情境,呵护学生对体育的兴趣和爱好,尊重学生个性,让其在快乐的体育课内掌握各种体育技术技能,陶冶情操,进而养成终身体育的好习惯。
作者 吕一品
出处 《当代体育科技》 2013年第27期154-154,156,共2页 Contemporary Sports Technology
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