快乐教学法在高中体育教学中的实施策略探析

随着当前各个层面的不断发展,国人的体育意识也在日益增强,特别是在每4年举行一次的国际奥运会上,中国体育健儿的成绩在这几年是有目共睹,不断刷新着以往记录。与此同时,不断提高国人体育意识、增强国民体育能力也成为了当前人民主要关注的话题之一。本文将从高中体育教学当中的快乐教学法入手,对其定义与意义作出简要分析,在此基础之上,提出完善快乐教学法应用的具体措施与策略,旨在提高学生学习体育的兴趣,提高全民体育意识,达到增强国民综合体育能力的目的。