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浅谈历史教学网络课程资源的运用
被引量:
1
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摘要
历史教师在利用网络课程资源时,既要学会充分利用课程资源,也要摒弃简单的“拿来主义”,学会取舍甚至是动手制作修改,精心挑选资源和设计问题,做到资源与教学相融。这样才能不断提高自身的教学水平,在教学时运用起来得心应手,达到教学的最佳效果。
作者
庹明照
机构地区
郧县五峰乡九年一贯制学校
出处
《中国教育技术装备》
2013年第28期47-48,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
课程资源
教学网络
历史
拿来主义
设计问题
教学水平
利用
学会
分类号
TP393.1 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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中国教育技术装备
2013年 第28期
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