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把握多媒体应用原则 优化数学课堂教学 被引量:2

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摘要 要利用多媒体技术提高数学课堂教学效率,就要遵循科学性原则,坚持必需性原则,突出针对性原则,强化实效性原则,不断提高多媒体技术运用的实效性,让多媒体技术切实为课堂教学服务。
作者 杨梅
出处 《中国教育技术装备》 2013年第28期105-106,共2页 China Educational Technology & Equipment
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