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初中物理教学中信息技术辅助作用的发挥被引量：4

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摘要初中物理作为一门理论与实践并重的学科，课程抽象难懂，用传统的教学方法很难让学生掌握物理基础知识。将信息技术应用到初中物理教学中，可以调动学生学习物理的积极性，提高物理课堂教学的质量。作为初中物理教师，如何才能充分运用信息技术的优势，优化物理课堂教学结构呢？

作者王木军孙召升

机构地区淄博市张店区建桥实验学校

出处《中国教育技术装备》 2013年第28期114-115,共2页 China Educational Technology & Equipment

关键词物理教学初中物理信息技术辅助作用物理课堂教学课堂教学结构基础知识教学方法

分类号 O4-4 [理学—物理]

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2013年第28期

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