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基于职业能力培养的高职实践教学体系构建与创新刍议——以常州轻工职业技术学院为例 被引量:12

On Construction and Innovation of Higher Vocational Practical Teaching System Based on Occupational Ability Cultivation: A Case Study
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摘要 高职教育应紧紧围绕学生职业能力的培养,不断规范实践教学过程管理,积极探索实践教学质量体系建构,创新实践教学模式,才能真正提高人才培养质量。常州轻工职业技术学院近三年来在高职实践教学体系构建方面积极探索,不断加大实践教学改革力度、构建实践教学体系、全面创新实践教学模式与方法。 In order to better cultivate students,higher vocational college education should focus on students’ occupational abilities by continuously normalizing its management of practical teaching process,by engagingly exploring its quality system construction and by actively innovating its model.The paper,taking the Changzhou Institute of Light Industry Technology as an example,analyzes its exploration in recent three years about establishing higher vocational practical teaching system in three aspects:intensifying teaching reform practices,constructing practical teaching systems and innovating practical teaching modes and methods.
作者 杨劲松
出处 《江苏教育研究(职教)(C版)》 2013年第9期73-77,共5页
基金 2013年江苏省教育厅高等教育教改研究重点项目"高职与应用本科衔接一体化课程体系构建与实践研究"(课题编号:2013JSJG072) 常州大学高等职业教育研究院资助课题"高等职业教育实践教学体系研究"(课题编号:CDGZ20100030)成果之一
关键词 高职职业能力 实践教学体系 培养 构建 创新 occupational ability in higher vocational education system cultivation construction practical teaching innovation
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参考文献6

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引证文献12

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