期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
课程基地领跑高中学习的革命——关于开创高中教育课程基地建设的探索与思考
被引量:
4
下载PDF
职称材料
导出
摘要
课程基地是以创设新型学习环境为特征,以改进课程内容实施方式为重点,以增强实践认知和学习能力为主线,以提高综合素质为目标,促进学生在自主、合作、探究中提高学习效能,发掘潜能特长的综合性教学平台。2011年江苏省教育厅、江苏省财政厅印发了《关于启动普通高中课程基地建设的通知》,
作者
马斌
机构地区
江苏省教育厅基础教育处
出处
《华夏教师》
2013年第9期9-12,共4页
关键词
教育课程
高中学习
江苏省教育厅
革命
学习环境
课程内容
学习能力
综合素质
分类号
G658.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
13
引证文献
4
二级引证文献
5
同被引文献
13
1
杨九俊.
高中新课程实施中的学校课程能力建设[J]
.教育发展研究,2008,28(5):20-26.
被引量:11
2
王文婷.
加强高职实训基地建设 促进学生职业技能提高[J]
.科技信息,2010(01X):248-248.
被引量:9
3
唐盛昌.
基于创新人才培养的高中教育改革探索[J]
.中国教育学刊,2012(5):1-7.
被引量:9
4
王一军.
校本课程开发走向学习场域建构——基于江苏省普通高中课程基地建设的案例研究[J]
.上海教育科研,2013(3):12-15.
被引量:14
5
张小亚.
课程基地建设:从学科本位走向课程引领[J]
.江苏教育研究,2013(8):13-15.
被引量:4
6
文云全.
发展平台:课程基地建设的关键——例谈普通高中课程基地建设的发展平台架构[J]
.江苏教育研究,2015,0(2):64-67.
被引量:1
7
文云全.
儿童创造力发展的情境性特征[J]
.现代中小学教育,2015,31(11):93-97.
被引量:4
8
吴伟丰.
因优材 施善教:苏地拔尖创新人才培养试点校的探索[J]
.中小学管理,2017(2):47-49.
被引量:2
9
许芹.
创设丰富多元平台 助力创新人才成长——江苏省天一中学创新型人才早期培养的实践与探索[J]
.江苏教育,2018,0(42):11-14.
被引量:5
10
刘彭芝.
拔尖创新人才的发现与培养[J]
.创新人才教育,2019(1):5-5.
被引量:2
引证文献
4
1
文云全.
发展平台:课程基地建设的关键——例谈普通高中课程基地建设的发展平台架构[J]
.江苏教育研究,2015,0(2):64-67.
被引量:1
2
葛志强.
依托低碳教育课程基地,实现跨学科综合学习[J]
.基础教育课程,2017(15):27-31.
被引量:2
3
文云全,李俊.
例谈拔尖创新人才培养的平台架构及实施策略[J]
.创新人才教育,2019(2):66-70.
被引量:2
4
王梅.
课程基地建设助推校园文化建设--以普通高中为例[J]
.教育界(综合教育),2019,0(9):8-10.
二级引证文献
5
1
朱爱琴,朱华英,宋建红,陈万霞.
地理课堂有效教学中“形散(分组探究)、神聚(归纳整合)”的策略[J]
.考试周刊,2018,0(92):145-145.
2
文云全,李俊.
例谈拔尖创新人才培养的平台架构及实施策略[J]
.创新人才教育,2019(2):66-70.
被引量:2
3
孙慈霞,秦伟山,张欣欣,王瑜,韩金燕.
“双碳”背景下高中气候变化教育策略初探[J]
.环境教育,2022(11):58-61.
被引量:1
4
刘明成.
打造“思考力课堂”助力创新人才培育[J]
.中小学校长,2023(7):55-57.
5
周弋林.
基于“双驱动+二二六”模式的高中拔尖创新人才培养——以广州大学附属中学为例[J]
.教书育人(校长参考),2024(2):37-41.
1
刘艳玲.
浅析“慕课”在高中英语教学中的应用[J]
.中国校外教育(上旬),2015,0(8):84-84.
被引量:4
2
马斌.
再谈高中课程基地领跑学习的革命[J]
.中学课程辅导(教师教育),2014,0(1X):3-5.
被引量:2
3
凌远秀.
新课标下学生自主学习方式的培养[J]
.语文教学与研究(综合天地),2004(2):28-28.
4
陶华山.
CAI在物理教学中的运用分析[J]
.中学物理教学参考,2016,0(6X):58-59.
被引量:1
5
国内首个思想政治理论课“慕课”上线开讲[J]
.思想理论教育,2014(4):16-16.
被引量:7
6
康燚,张华知.
“自主、合作、探究”学习方式的认识与实践[J]
.四川教育学院学报,2004,20(6):52-52.
被引量:1
7
孙晓飞.
浅谈物理教学与教师信息素养的整合[J]
.俪人(教师),2014(16):197-197.
被引量:1
8
刘辰.
让民主、和谐的花朵在语文课堂上绽放——新课程理念下的课堂案例与反思[J]
.读写算(教育教学研究),2011(51):17-18.
9
范文江.
新课程标准下信息技术课教学思考与探索[J]
.商情,2014(34):256-256.
10
刘晓纲,齐智华.
扫除“垃圾知识”-论“学习的革命”[J]
.数学学习与研究(初中),2002(12):40-42.
华夏教师
2013年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部