在历练中落实“生本”原则——记一次磨课经历

课堂是为了培养学生，老师运用不同的教学设计必须坚持以学生为本位，在教学过程中，必须根据学生的实际情况灵活调整教学思路，努力地促进学生的发展。这个观念大家耳熟能详，但实际操作中如何落实这一原则？我在反复试教苏教版小学语文第6册第24课《寓言两则》中《鹬蚌相争》一文时，不断变化思考角度，在落实生本原则后，忽觉眼前豁然开朗。现将自己一路走来的思考做个总结。