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外语教师的职业发展问题
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摘要
本文结合目前我国外语教师职业化发展面临的困难,提出解决方法,肯定本校和跨校专业学习共同体建设的可能性。从而在教学经验和科研能力上最大限度地实现外语教师的自我提升。
作者
龚莉
机构地区
华中师范大学武汉传媒学院外国语学院
出处
《华夏教师》
2013年第9期72-72,共1页
关键词
持续性职业发展(CPD)
外语教师职业化发展
学习共同体
分类号
G645.1 [文化科学—高等教育学]
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