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浅谈讲评课中数学思维的培养
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摘要
数学教育的目标是什么?《普通高中数学课程标准(实验)》明确告诉我们:数学教育的基本目标之一就是提高学生的数学思维能力,并且近几年高考的命题特点也充分体现了要加强对考生思维品质的考查。因此我们在数学教学中不仅要体现现代的教学理念,即要发挥教师主导作用和学生主体作用,对学生良好的数学思维品质的培养也尤为重要了。
作者
林永山
机构地区
福建省永安市第十二中学
出处
《福建中学数学》
2013年第9期29-30,共2页
关键词
数学思维能力
培养
讲评课
学生主体作用
数学思维品质
数学课程标准
教师主导作用
数学教育
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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福建中学数学
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