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天然药物成分提取分离技术实训(验)教学新模式新探

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摘要揭示天然药物成分提取分离技术实训(验)教学的现存问题及创建实训(验)教学新模式所带来的优点,阐述天然药物成分提取分离技术实训(验)教学改革的主要内容和前景。

作者吴方评杨勇蒲艳春杨宏健

机构地区怀化医学高等专科学校

出处《卫生职业教育》 2013年第20期54-55,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基金湖南省教育厅教改课题(2010-518)

关键词天然药物成分提取分离技术实训(验) 教学新模式

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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卫生职业教育

2013年第20期

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