期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高职高专康复治疗技术专业生理学课程改革初探
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
康复治疗技术专业是培养掌握康复医学基本理论和操作技能,从事康复治疗及康复保健工作的应用型专门人才,而生理学是其重要的基础课和必修课之一,并在其课程体系中起到承上启下的作用。就如何依托专业培养目标,探讨生理学教学模式改革,以体现其专业特色。
作者
李超彦
王兴红
李德恒
机构地区
漯河医学高等专科学校
出处
《卫生职业教育》
2013年第20期143-144,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
康复治疗技术
生理学
课程改革
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
10
参考文献
2
共引文献
14
同被引文献
16
引证文献
3
二级引证文献
4
参考文献
2
1
沈华杰,李树香,罗萍,陆国芳,徐香兰,孙津民.
康复治疗技术专业基础医学课程系统化建设探析[J]
.中国康复医学杂志,2012,27(7):654-655.
被引量:10
2
李超彦,李德恒,张志国.
以临床病例为切入点改革生理学教学模式[J]
.卫生职业教育,2012,30(23):49-50.
被引量:7
二级参考文献
10
1
卓大宏.
关于我国康复治疗技术教育改革与发展若干问题分析[J]
.中国康复医学杂志,2004,19(6):406-410.
被引量:88
2
喻洪流,胡秀枋,沈力行,钱省三.
国内外康复医学的教育发展[J]
.中国临床康复,2006,10(44):182-184.
被引量:24
3
尹宪明,吕俊峰,蔡小红,肖波,陈尚.
高职康复治疗学专业的专业基础课内容设置的研究[J]
.中国康复医学杂志,2007,22(11):1036-1037.
被引量:27
4
励建安.
2008年中国康复医学的关键词[J]
.中国康复医学杂志,2008,23(2):97-99.
被引量:17
5
徐迪雄,李泽桂,陈俊国.
国外基础医学教育概况及对我国基础医学教育改革的启示[J]
.中华医学教育杂志,2009,29(2):151-153.
被引量:9
6
印媛君,储利胜.
生理与生活、临床的结合——生理学教学的探讨[J]
.中国高等医学教育,2010(1):63-64.
被引量:22
7
罗治安,李福胜,陈卓颐,罗洪英,王丹.
基于工作过程导向构建康复治疗技术专业课程体系[J]
.中国康复医学杂志,2010,25(8):787-789.
被引量:12
8
李雪飞,韩英,隋静,白洁,赵微.
医学高等职业教育课程设置及教学体系改革与创新的研究[J]
.中国高等医学教育,2010(11):75-76.
被引量:2
9
刘亚莉,孟华,樊荣,迟素敏,朱肖星.
生理学教学与临床病例相结合的应用体会[J]
.山西医科大学学报(基础医学教育版),2010,12(12):1148-1149.
被引量:5
10
周媛媛,李超彦,李占生.
人体生命科学馆的建立及开放[J]
.卫生职业教育,2011,29(13):116-117.
被引量:13
共引文献
14
1
程燕飞.
生化教学中的临床思维[J]
.卫生职业教育,2013,31(20):59-60.
被引量:1
2
苏勇林,何成奇.
四川省康复医学教育发展现状及对策[J]
.华西医学,2014,29(1):141-144.
被引量:16
3
张晓霞,廖洪波.
将引导式教育纳入康复治疗相关专业必修课程探析[J]
.中华医学教育探索杂志,2014,13(1):52-54.
被引量:3
4
刘洁,常冬梅,张通.
以实践为基础的康复治疗技术专业医学基础课程改革探析[J]
.卫生职业教育,2014,32(11):125-127.
被引量:4
5
李超彦,王福青,张志国.
基础与临床双向渗透模式下生理学教学改革探索[J]
.卫生职业教育,2015,33(1):56-57.
6
苏国强.
浅谈康复医学中常见的问题及对策[J]
.医学美学美容(中旬刊),2015,24(1):74-74.
7
李超彦,周媛媛.
生理学教学中血浆渗透压知识点微课的设计与实施[J]
.卫生职业教育,2014,32(24):61-62.
被引量:7
8
陆永利.
医学本科生循环系统生理学教学体会[J]
.教育现代化(电子版),2015,0(13):2-2.
9
沈华杰,张悦,袁鹏,燕杰,赵春歌,李树香.
基于专业特点的药理学多元教学方法应用探讨[J]
.继续医学教育,2015,29(11):62-64.
被引量:1
10
沈华杰,燕杰,袁鹏,甄江涛,张悦.
康复治疗技术专业药理学教学现状调查与对策[J]
.医学研究与教育,2017,34(1):72-77.
被引量:5
同被引文献
16
1
马金,卢健,许慧艳,柯红.
高职院校康复治疗技术专业教学模式探讨[J]
.卫生职业教育,2006,24(11):11-12.
被引量:10
2
陈慧勤.
浅谈高职高专护理专业生理学课程改革[J]
.卫生职业教育,2009,27(22):125-126.
被引量:10
3
郝曼,吴建贤.
康复医学专业双语教学的现况及模式探讨[J]
.安徽医药,2010,14(1):120-122.
被引量:7
4
刘智运.
必须重视大学教学方法的改革与创新[J]
.教学研究,2010,33(1):33-37.
被引量:51
5
王爱梅.
高职高专护理专业人体生理学教学改革的探讨[J]
.当代医学,2010,16(9):162-162.
被引量:5
6
王尊,王磊,顾一煌.
康复治疗专业运动生理学课程双语教学的讨论[J]
.医学信息(中旬刊),2011,24(7):3406-3407.
被引量:1
7
钱雪.
高职高专护理专业生理学教学体会[J]
.卫生职业教育,2012,30(3):99-100.
被引量:5
8
沈华杰,李树香,罗萍,陆国芳,徐香兰,孙津民.
康复治疗技术专业基础医学课程系统化建设探析[J]
.中国康复医学杂志,2012,27(7):654-655.
被引量:10
9
李超彦,李德恒,张志国.
以临床病例为切入点改革生理学教学模式[J]
.卫生职业教育,2012,30(23):49-50.
被引量:7
10
陈轶,马雪真,王晓臣.
高职高专康复治疗技术专业教学模式的改革[J]
.中国康复理论与实践,2013,19(3):296-297.
被引量:6
引证文献
3
1
毛双法,李鹏杰,程香.
护理专业《生理学》课程改革探讨[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2016,0(31):29-29.
2
罗亮.
高职高专康复治疗技术专业教学模式改革实践探索[J]
.科教导刊(电子版),2018,0(3):93-93.
3
夏宝妹,陈寒昱,李永,丁兴,何侃.
康复治疗专业生理学课程的教学改革思考[J]
.中国中医药现代远程教育,2019,17(2):6-8.
被引量:4
二级引证文献
4
1
李淑珍,陈志艳,王灵,谢菊英,王珊玺.
探讨康复治疗学专业本科生认知功能性别差异[J]
.智慧健康,2019,5(35):31-33.
被引量:1
2
戈岩蕾,魏全.
国内康复治疗专业双语教学现状调查及分析[J]
.中国继续医学教育,2021,13(10):57-61.
被引量:1
3
宫健伟,李古强,姜影,叶蕾.
“精准医学”理念下康复治疗人才培养的思考与实践[J]
.中国继续医学教育,2022,14(4):13-16.
被引量:11
4
郎文萱,徐茜,蔡瑞平,徐志华,崔跃.
医学生生理学课程学习现状的调查与分析[J]
.中国卫生产业,2021,18(33):158-161.
被引量:1
1
吴俊,蒋祁桂,洪燕.
微课在康复治疗技术专业教学中的应用[J]
.亚太教育,2016,0(26):274-274.
2
刘国华.
高职院校康复治疗技术专业建设探析[J]
.卫生职业教育,2011,29(1):13-14.
被引量:1
3
覃丹.
康复治疗技术专业实训基地建设[J]
.俪人(教师),2015,0(16):276-276.
4
王红,李静,周进驻,曹艳杰.
上海康复治疗技术专业人才培养市场调研[J]
.卫生职业教育,2013,31(20):125-127.
5
徐伟刚.
隐性课程在康复治疗技术专业学生培养中的作用[J]
.求知导刊,2015(24):76-76.
6
张绍岚,蔡红星,常唐喜,杨汉正.
康复治疗技术专业人才培养模式改革与探索[J]
.卫生职业教育,2013,31(2):5-6.
被引量:16
7
傅青兰,李海舟,杨发明.
提高康复治疗技术专业实训教学质量之剖析[J]
.卫生职业教育,2010,28(24):7-8.
被引量:2
8
杨艳,姚家能,于亚婷,杨和艳.
高职高专康复治疗技术专业发展初探[J]
.知识经济,2017(4):144-145.
被引量:2
9
张立峰,王岩.
高职院校康复治疗技术专业学生就业心理分析及应对策略[J]
.卫生职业教育,2010,28(15):18-18.
10
易玲利,曾志平.
浅谈康复治疗技术专业中高职衔接的常见问题及建议[J]
.卫生职业教育,2017,35(8):17-18.
被引量:2
卫生职业教育
2013年 第20期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部