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校本教材《医用化学》的开发探讨

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摘要以学生的需求、认知规律为导向,以医护工作涉及的化学问题为重点,体现"实用为本、够用为度"的特点,开发出简单易学、会用,贴近护理专业的、实效性强的校本教材。

作者谢芳蒋江罗心贤王虎

机构地区玉林市卫生学校

出处《卫生职业教育》 2013年第20期146-147,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

关键词校本教材《医用化学》开发探讨

分类号 G634 [文化科学—教育学]

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卫生职业教育

2013年第20期

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