期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅析“一题式”课堂教学
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
“一题式”课堂教学是老师们熟悉但未必精通,喜欢但未必敢付诸实践的一种课型,它广泛被应用于高三教学,尤其是二轮复习中的专题教学.美国著名数学教育家G·波利亚说:“一个专心的认真备课的教师能够拿出一个有意义的但又不太复杂的题目,去帮助学生挖掘问题的各个方面,使得通过这道题,
作者
徐春波
机构地区
浙江省宁波市鄞江中学
出处
《福建中学数学》
2013年第10期33-37,共5页
关键词
课堂教学
数学教育家
专题教学
二轮复习
波利亚
老师
课型
师能
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
3
共引文献
0
同被引文献
19
引证文献
3
二级引证文献
6
参考文献
3
1
罗增儒.数学解题学引论[M]西安:陕西师范大学出版社,1997.
2
罗增儒.中学数学解题的理论与实践[M]南宁:广西教育出版社,2008.
3
任伟芳.最新高中数学创优课例研讨与教学设计[M]宁波:宁波出版社,2012.
同被引文献
19
1
王为忠.
倡导“第三次备课” 提高课堂教学质量[J]
.教学与管理(中学版),2007(9):22-23.
被引量:2
2
上海市控江中学《本原性问题驱动的数学教学实践研究》课题组,曾国光.
本原性问题驱动的数学教学实践研究[J]
.数学教学,2009(6):4-9.
被引量:8
3
张晓东.
让他们在课堂中象儿童一样积极——高中数学课堂中几种有效的教学策略[J]
.数学通报,2009,48(6):49-54.
被引量:9
4
郑毓信.
展望后课标时代——写在数学新课改实施8周年之际[J]
.中学数学教学参考(上半月高中),2009(10):2-4.
被引量:2
5
郑毓信.
展望后课标时代(续)——写在数学新课改实施8周年之际[J]
.中学数学教学参考(上半月高中),2009(11):2-5.
被引量:9
6
戴柏雄.
数学解题新思路——“元”解决方案[J]
.中学数学研究(华南师范大学)(上半月),2010,16(3):26-28.
被引量:2
7
郝保国.
“高中数学三级自学教学法”实验报告[J]
.现代教育论丛,2010(2):47-50.
被引量:1
8
胡典顺.
人为什么要学数学——数学意义的哲学思考[J]
.数学教育学报,2010,19(4):54-57.
被引量:26
9
朱建明.
高中数学“课后思考题”的设计和思考[J]
.教学与管理(中学版),2010(10):62-64.
被引量:1
10
孙建洪.
探究式教学的实验与反思[J]
.数学教学研究,2010,29(11):14-16.
被引量:4
引证文献
3
1
徐荣树.
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红——一道数学高考题引发的教学设计与思考[J]
.数理天地(高中版),2022(3):60-62.
2
王明山.
谈高中数学教学结构的优化[J]
.中小学教师培训,2015(5):62-66.
被引量:6
3
邰日昶.
“椭圆的标准方程(复习课)”的教学与反思[J]
.中国数学教育(高中版),2015(9):46-48.
二级引证文献
6
1
王明山.
高中数学新授课教学内容纠缠的处理[J]
.教学与管理,2018(10):43-45.
被引量:2
2
陈毅敏.
高中数学课堂教学行为优化研究[J]
.新课程,2018,0(24):32-33.
被引量:1
3
王鹰.
谈高中数学试卷讲评教学结构的优化[J]
.新课程,2018,0(27):7-7.
4
韦华,罗爱东.
高中数学教学结构的优化研究[J]
.中国培训,2016,0(22):183-183.
5
张世凡,杨刚,余业兵.
着眼“四能”提升 培育数学核心素养--以“等比数列的前n项和”教学为例[J]
.中学数学教学参考,2020(31):40-43.
被引量:1
6
黄金晶.
实施有序递进策略强化高中数学教学[J]
.高考,2017,0(6):16-16.
被引量:2
1
黄安彪.
让课堂带上文化的烙印[J]
.山西教育(管理版),2007(6):21-21.
2
颜廷丽.
大学生择业心理问题及对策[J]
.中国成人教育,2009(1):44-45.
被引量:5
3
何彩银.
论中职班主任的批评艺术[J]
.广西教育,2015,0(2):57-57.
4
郝弥章.
不该凋零的花朵[J]
.小说月刊(下半月),2015,0(7):185-186.
5
王秀彩.
高中数学试卷教学原则的研究[J]
.数理化学习(高三),2015,0(7):10-11.
6
杨建林.
探索新理念下的解题教学——从一道习题教学谈起[J]
.中学数学教学参考(中旬),2010(1):83-84.
7
储岩.
引导学生反思解题过程,培养学生思维品质[J]
.数学教育研究,2005(4):36-37.
8
石国珍.
“抛砖引玉”,做思想的引领者——话说语文课堂上的发问[J]
.现代教育科学(教学研究),2012(5):113-113.
被引量:1
9
谈彬.
初中语文课堂提问艺术微探[J]
.基础教育研究,2015(2):52-52.
10
鲁福力.
在思想政治课教学中培养学生创新能力的尝试[J]
.呼伦贝尔学院学报,2002,10(3):107-108.
福建中学数学
2013年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部