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留守儿童交往能力的培养被引量：2

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摘要留守儿童，是指父母双方或一方外出到城市打工，而自己留在农村生活的孩子们。随着越来越多农村父母进城务工，农村小学留守儿童也越来越多。由于和父母长期分居，缺乏监督和指导，所以有一部分“留守儿童”在情感、性格等心理方面表现出了这样或那样的问题：

作者袁云妃王根生

机构地区江西省定南县第二小学江西省兴国县枫边小学

出处《中小学心理健康教育》 2013年第20期39-39,共1页 Mental Health Education in Primary and Secondary School

关键词留守儿童交往能力心理健康

分类号 G725 [文化科学—成人教育学]

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中小学心理健康教育

2013年第20期

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