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以生为本 沟通心灵——重庆市沙坪坝区“学本式卓越课堂”班级心理辅导活动评价指导标准解读
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摘要
“卓越课堂”是重庆市为全面落实新课程改革要求而提出的一种“好课堂”理念、境界或形态,是一个多元、开放、包容的系统。实施区域“学本式卓越课堂”行动是沙坪坝区推进教育内涵式均衡发展、加快建成现代化教育强区的有力行动。
作者
李代文
徐立
麦莉
机构地区
重庆市沙坪坝区教师进修学院
出处
《中小学心理健康教育》
2013年第20期44-45,共2页
Mental Health Education in Primary and Secondary School
关键词
“学本式卓越课堂”
班级心理辅导活动
评价指导标准
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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中小学心理健康教育
2013年 第20期
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