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如何提高高职学校计算机教学的趣味性
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摘要
当今时代的发展和社会的进步已经越来越离不开计算机技术的教育和普及,高职作为现代教育十分重视的一种教育形式,应该将计算机基础教育纳入其教学目标当中。信息技术具备一定的专业性和基础性,因此可能在课堂教学上显得比较呆板,如何让高职院校的计算机课程充满趣味性,是当下高职计算机教室高度关注的教育话题。
作者
唐茹
机构地区
常州广播电视大学
出处
《科技资讯》
2013年第24期165-165,共1页
Science & Technology Information
关键词
高职
计算机教学
趣味性
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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