幼儿园节奏活动中的生活化教学

节奏在我们生活中无处不在．利用生活中随处可见的材料进行节奏教学．在生活中培养幼儿感知节奏，感知节奏美。并准确地反映、再现节奏．能较好地培养幼儿的音乐感知力。一、真实经历激发幼儿节奏意识在现实生活中，存在着许多不同的节奏信息，如风声、雨声、上楼声、下楼声，还有到农村听农民伯伯打油菜发出的节奏．等等。