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斯坦福英语教学体系对听说课改革的意义及其存在的问题
被引量:
2
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摘要
随着大学英语四六级考试新题型的不断变化,听力部分占了总分的35%,大学英语听说课改革势在必行。针对英语听说课改革,斯坦福英语教学体系——TELL ME MORE网络在线学习课程的引入就显得意义深远,阶段性成果显著,但也存在一些亟待解决的问题。
作者
慕娅林
机构地区
辽宁对外经贸学院公共外语教研部
出处
《长江大学学报(社会科学版)》
2013年第9期164-165,共2页
Journal of Yangtze University(Social Sciences Edition)
关键词
斯坦福英语
英语听说课
改革
分类号
H319 [语言文字—英语]
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