石家庄地区医务人员继续教育现状及对策分析—基于Probit模型的实证研究

本文利用石家庄地区医务人员继续教育培训的调查数据,采取Probit模型来分析影响该地区医务人员培训满意度的影响因素,通过研究我们发现培训费用、培训质量、培训方式(远程教育以及脱产短期培训)对培训满意度具有十分显著的影响。为此,在培训方式上,要多样化培训方式,尤其是开展短期脱产培训以及远程培训;在培训管理上,要加强培训质量工程建设,不断提高培训的质量,同时,建立健全继续医学教育资金筹集使用的良性循环机制。