例谈高中数学解题中数学思想的渗透

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摘要在高中数学的学习中，是否拥有一个合适的解题思想是保证高中数学知识学习质量好坏的关键因素．尽管有些情况下，我们可以通过题海战术来实现同样的目的，但其也有着致命的缺点，那就是效率低下，根本不能够满足题型日益变化的需要，而将数学思想引入到高中数学题的解题中，学会举一反三，触类旁通，把握住解题的本质所在，这样才能够以不变应万变，才能够在解题中取得好的效果．下面我将对于高中数学解题中的数学思想的应用进行说明．

作者谈家国

机构地区江苏省扬州市江都区丁沟中学

出处《数理化学习（高中版）》 2013年第10期52-52,54,共2页

关键词高中数学题数学解题数学思想学习质量数学知识解题思想题海战术举一反三

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数理化学习（高中版）

2013年第10期

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