物理课堂教学中应注意的几个问题

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摘要本文以一节“机械能守恒定律”公开课为例，浅谈物理课堂教学中应注意的几个问题，与同行们交流．1重理论轻实验实验是物理之本、理论之源．实验探究和理论推导是物理规律建立的两条基本途径，“以实验为基础，以思维为中心”是物理教学的两条基本原则，由此可见，实验在物理研究和物理教学中的地位所在．因此，在建立物理规律的过程中应该坚持以实验探究为主、理论推导为辅的原则，只有在实验条件不具备的情况下在发挥理论推导的作用．

作者魏崇力

机构地区江苏省丰县教育局教研室

出处《中学物理》 2013年第11期17-18,共2页

关键词物理课堂教学机械能守恒定律实验探究物理规律物理教学实验条件公开课

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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